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LA HORA DEL CUENTO BLOQUE 3; FORMAS DE TRANSMISIÓN LITERARIA.   Reconocemos además que no es sencillo crear el clima propicio para narrarles o leerles en voz alta un cuento. Además, los niños no se convierten automáticamente en buenos oyentes. Es breve el tiempo de atención que pueden prestar, pero debemos considerar que tampoco es largo el que le requieren los programas de televisión, interrumpidos constantemente por los avisos comerciales. No obstante, este tiempo de atención puede prolongarse debido a que se apela a otros recursos para mantener despierto el interés, como por ejemplo la difusión casi continua de música, mucha acción física, etc. El cuentacuentos: Los relatos, trasmitidos oralmente, se fueron puliendo, se expurgaron las palabras superfluas, adquiriendo la perfecta redondez de un canto rodado.   Cada narrador imprimió a los relatos su modalidad, aplicó a ellos su mayor o menor capacidad innata. Sin el arte de la narración no hubieran nacido los mitos...
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BLOQUE 5 BIBLOTECA DE AULA

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Para esta última actividad, perteneciente al último bloque (5) de la asignatura. La creación de un rincón de lectura para as clases de Educación Infantil, de 3 a 5 años. Para ello, me he organizado, siguiendo pautas de la asignatura. Biblioteca de aula y rincón de lectura. La biblioteca es un elemento indispensable e insustituible en el marco general del proceso enseñanza-aprendizaje. Su utilidad como recurso para la ampliación de la actividad docente y para el refuerzo de una auténtica educación integral, justifica su creación en las escuelas y los esfuerzos por cuidar su organización y su funcionamiento. Pero lo que da todo su sentido a la biblioteca de aula es la potenciación de actividades libres o motivadoras como un elemento más en la programación de tareas educativas. Los libros y los más pequeños. Enseñar a leer, antes de aprender a leer, es decir, antes de aprender a descodificar símbolos alfabéticos, es tan necesario como enseñar a lavarse los dientes. Es po...
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Te Quiero un montón de Juan Carlos Chandro y María Luisa Torcida Este libro que voy analizar a continuación, según he podido averiguar va dirigido a niñas y niños de +1 año de edad, pero desde mi punto de vista será mejor para unos niños y niñas de 4 años en adelante, porque disfrutaran del libro tanto como lo hecho yo. El libro escogido ha sido el de ``Te Quiero un montón´´. Escogido este libro por que tener a alguien que te quiera un montón es algo imprescindible para el ser humano, y si es tu madre ya es lo más bonito que hay, (hay que tener cuidado, porque en el aula puede que haya alumnos sin madre, o sin padre). Por eso siempre habrá que hablar en plural, con la palabra Padres)   Es un precioso álbum de gran formato y con magníficas ilustraciones y dibujos que muestran muy bien, cómo son los momentos en la vida cotidiana, de una mamá y su hijo pequeño, se convierte en la historia más bonita e increíble, jamás contada. El tema principal es el amor que se tiene entre...
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